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幼儿园主题活动

幼儿园主题活动是一种研究型的课程,是幼儿围绕着一个主题,进行自主观察、探索周围现象和事物,教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。它的特点是有核心、有主体、有连续性和发展性。通过阅读教师用书相关内容,我了解到省编课程方案采...

主题教学也可称为多元智能主题活动。多元智能相信父母有所耳闻,多元智能是美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出的,他认为传统的对于儿童智力的评价是错误的、单一的、片面的,霍华德·加德纳博士指出,人类...

主题教学也可称为多元智能主题活动。多元智能相信父母有所耳闻,多元智能是美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出的,他认为传统的对于儿童智力的评价是错误的、单一的、片面的,霍华德·加德纳博士指出,人类...

如何选择幼儿园主题活动内容一个主题开展的成功与否,主题计划的制定是关键。由此,我们幼儿园教研组研究中引发出“在制定计划时,教师应该如何分析幼儿?”、“目标定位以及计划包含的要素又有哪些呢?”等具体实在的问题。于是,围绕“如何制定主题...

一、主题内容的选择 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园教育内容的选择要既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼...

一、主题活动要与幼儿真实生活紧密相连。 在主题活动中,当活动的内容是幼儿所喜欢的、所感兴趣的时候,孩子们就会调动全部的智慧,去探索、去研究、去尝试,构建新的知识体系。因此,教师要贴近幼儿生活实际,在一日生活当中,发现幼儿的需求和...

一、主题活动:水 二、选择主题理由: 水资源是包括人类在内所有生命生存必不可少的物质,也是生物体最重要的组成部分。 地球表面有71%被水覆盖,淡水仅占所有水的2.8%,而我们保护水资源的意识淡薄,我们 生活中对淡水资源的浪费、污染,已经造...

幼儿园主题活动是幼儿自发参与、自主探索、自由表现特点的活动,是孩子的一种高参与、高投入的自主活动。在新《纲要》中,“以儿童为本,以儿童的发展需要为本”这一指导思想随处可见。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多...

幼儿成长的主题活动,一般亲子的会更好一些 例如说,把家长请到学校来 宝宝帮妈妈系鞋带、戴帽子 宝宝喂妈妈或爸爸吃东西等等

谈谈幼儿园有效开展主题活动的策略有哪些 《纲要》中指出:“幼儿园的教育内容是全面、启蒙性的。各个领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的发展。”主题活动是幼儿园适应性发展课程的中心内容,我园在...

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