rmml.net
当前位置:首页 >> 小班美术公开课教案怎么写涂色 >>

小班美术公开课教案怎么写涂色

幼儿园小班美术教案:红颜色 教师:屈老师 活动目标: 1、观察、欣赏红色物品,认识红颜色。 2、掌握团和粘的方法。 活动重难点:掌握团和粘的方法。 活动准备: 布置彩色的环境,如挂彩带、彩旗;一棵挂满红苹果的树(苹果可摘下);红色皱纹纸...

活动目标: 1. 认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线. 2. 能大胆画出各种线条. 活动准备: 画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸. 活动过程: 一.预热阶段: 教师出示线条图片. 提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字? 二.图形刺激 1.教师示...

看看你擅长哪一门!可能小孩子更加喜欢美术!上美术课小孩子的气氛应该浓一些!

活动目标: 1、发展幼儿的感官,培养幼儿对人体秘密的兴趣。 2、通过看看、说说、摸摸、画画等活动,让幼儿初步了解人体头发的一些简单的特征、用处及保护。 活动准备:假发套、镜子每人一个,蜡笔、纸每人一份,关于头发的课件,年老者一位。...

先出示一些糕点的图片,让幼儿看看这些是什么?猜猜这些东西是谁做出来的呢?而后我告诉幼儿做出这些东西的是糕点师傅,今天糕点店里来了许多顾客,糕点师傅做糕点来不及了,所以想请我们中5班的小朋友帮忙也来做一回小小糕点师傅。活动一导入孩...

活动目标 1、情感目标:体会泥工活动的快乐。 2、能力目标:能运用捏、搓等技巧,发展动手操作能力。 3、知识目标:学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。 教学重点、难点 重点:能运用捏、搓等技巧,发展动手操作能力。 难点:学习使用...

活动过程: (一)以变魔术的游戏形式导入,激发幼儿兴趣。 1、老师打扮成魔术师的样子对孩子们说:“我是神奇的魔术师,我能变出很多很多的东西,看我变变变”。(边说边转一圈,从袖子里拿出三角形)。 提问: (1)我变出了什么? (2)三角形...

相关的教案为您奉上,请参考: 设计意图: 一次性纸杯手工制作,是手工制作中应用很多的,而且纸杯手工制作出的小物品大都非常可爱,因此设计了手工活动《七色花》,生活中的精彩无处不在,让我们一起细心观察生活,发现更多的美丽。 一、活动目...

的魔力传给你,你一定能做到。(教师和幼儿击掌后,引导幼儿用食指去点触大屏幕。)教师、:你变出了‘哪个小精灵?幼儿:蓝色的裙子。教师:谁还来试一试(再一次邀请幼儿来试一试)幼儿:蓝色的小汽车。(教师反复邀请幼儿来试一试)幼儿:变出了黄色...

一、教学目标: 1、指导学生用绘画的方法,设计出带有个人或集体象征意义的标志。 2、引导学生富有创意的运用彩笔、彩纸,体验标志设计的美感,在设计与探索中,捕捉创作灵感,逐步形成创造性构思。 3、通过讨论交流、互评、互相启发,培养学生...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.rmml.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com